학교 유형을 정확히 구분하고
설립 가능성과 실행 조건을 검토합니다

외국교육기관

외국학교법인이 경제자유구역 또는 제주국제자유도시에 설립하는 교육기관으로, 특별법에 따른 승인과 운영 규율을 검토합니다.

외국인학교

외국인 자녀 교육을 주된 목적으로 하며, 설립 인가·내국인 입학 자격·학력 인정 조건을 별도로 검토합니다.

제주국제학교

제주 영어교육도시 내 법정 학교 유형으로, 제주특별법에 따른 설립 자격과 도교육감 승인, 운영 특례를 검토합니다.

미인가 국제학교·대안교육기관

법정 학교와 동일하게 취급할 수 없습니다. 「초·중등교육법」에 따른 인가, 「대안교육기관에 관한 법률」에 따른 등록, 학력 인정 여부를 각각 확인합니다.

타당성·시장 분석

정책수요와 실제 교육수요를 구분하고, 입지·학비·교육과정·경쟁환경·재무구조를 통합 분석합니다.

• 정량·정성 수요조사
• 경쟁학교 및 시장분석
• 입지·접근성·정주환경
• 재무 시나리오와 민감도

파트너십·설립 실행

해외 학교법인과 국내 설립 주체의 역할을 정리하고, 설립 승인·인가·관계기관 협의부터 개교 준비까지 단계별 책임과 의사결정 사항을 설계합니다.

• 파트너 탐색·적격성 검토
• 협력구조·역할분담·조건 협상
• 교육청 제출 설립계획서·인가서류
• 인허가 로드맵·관계기관 대관 업무
• 개교 준비 로드맵

해외 교육브랜드 계약

해외 학교법인과 교육브랜드의 국내 진출 방식을 설계하고, 사업·교육·운영 요구를 계약 조건으로 구조화해 협상을 지원합니다.

• NDA·LOI·MOU 조건 설계
• 브랜드 라이선스·학술지원·운영계약 구조
• 로열티·성과요건·품질관리·해지조건 협상
• 영문 계약서 초안·번역·협상 지원
• 필요 시 국내외 변호사의 최종 법률 검토 연계

교육과정·학교 운영

학교의 정체성과 시장 포지셔닝에 맞는 국제교육과정, 학사체계와 개교 후 운영 기반을 설계합니다.

• 교육과정·인증체계 검토
• 학년·교과·학사 프로그램
• 교직원 구성·채용·조직
• 개교 전환계획·운영 안정화

IB 프로그램 도입 컨설팅

IB 도입을 단순한 인증 신청이 아니라 교육철학, 교육과정, 평가, 학교정책, 교원 역량과 운영체계의 전환 과제로 보고 학교별 준비 수준에 맞는 추진 경로를 설계합니다.

• 도입 타당성·프로그램 선택·준비도 진단
• IB 기준에 따른 교육과정·정책·운영체계 정비
• 후보학교 신청 및 단계별 증빙자료 관리
• 교원 연수·조직·예산·시설 준비계획
• 컨설테이션·인증 방문·후속 개선 대응

미인가에서 인가·등록으로의 전환

미인가 국제교육기관의 법적 지위와 운영 위험을 진단하고, 적용 가능한 인가·등록 유형과 요건 보완 경로를 설계합니다.

• 현재 운영형태·학력인정·표시광고 리스크 진단
• 대안교육기관 등록·학교 설립인가 등 제도적 대안 비교
• 설립 주체·부지·시설·교육과정·교직원 결손 분석
• 관할 교육청·지자체 사전협의와 제출자료
• 단계별 전환·신규 설립·운영 정상화 로드맵