설립·인허가·교육과정·운영
학교 유형, 해외 파트너, 국제교육과정, 수요·재무, 인허가, 개교와 운영체계를 하나의 사업계획으로 통합합니다.
WHAT WE DO
국제교육과정과 학교 설립·인허가·개교·운영을 중심으로 시장과 제도, 사업성, 교육도시와 정주환경을 함께 검토해 공공과 민간이 실행할 수 있는 대안을 설계합니다.
SCOPE & DELIVERY MODEL
학교 유형, 해외 파트너, 국제교육과정, 수요·재무, 인허가, 개교와 운영체계를 하나의 사업계획으로 통합합니다.
교육·운영 요구를 부지, 공간 프로그램과 단계별 개발계획으로 전환하고 분야별 전문가의 협업을 조정합니다.
에파포스는 교육·운영·사업 요구를 설계 기준으로 구체화하고, 계획·중간·실시설계와 감리는 자격을 갖춘 전문업체와 협업해 추진합니다.
정책 목표와 사업 가설을 정의하고 시장 수요·입지·재무·위험 요인을 통합적으로 검토합니다.
법적 유형과 설립 주체를 구분하고, 국내외 파트너의 역할·책임·계약 구조와 인허가 추진 경로를 설계합니다.
지자체·교육청·관계 행정기관의 판단 절차에 맞춰 사업 논리와 제출 자료를 구성하고, 사전 협의와 대관 업무를 지원합니다.
설립 초기부터 국제교육과정과 운영모델을 설계하고, 조직·교직원·학사·시설·개교 준비를 통합합니다.
학교의 설립 목적과 교육 여건에 맞는 IB 프로그램의 도입 가능성을 검토하고, 후보학교 신청부터 인증 준비와 운영 정착까지 단계별 실행계획을 수립합니다.
국제학교를 글로벌 인재 양성과 지역 정주환경을 잇는 앵커시설로 보고, 교육도시의 공간·기능·사업·추진 구조를 기획합니다.
학생의 안전과 학습권을 중심으로 개발계획과 교육환경의 영향을 검토하고, 협의와 사업계획에 필요한 기초 분석을 제공합니다.
교육과정·학생 수·운영 모델을 공간 수요로 전환해 부지, 시설 규모, 동선과 단계별 개발의 기본구상을 수립합니다.
학교법인, 교육기업, 개발사업자와 투자자의 목표에 맞춰 국내 신규 사업과 중국·동남아 시장 진입의 실행 조건을 검토합니다.
국제학교·교육 브랜드·에듀테크 기업의 중국과 동남아 진출을 위해 시장, 정책, 파트너, 사업 모델과 계약 조건을 통합적으로 검토합니다.
복잡한 교육 프로젝트의
첫 판단부터 함께하겠습니다